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CFA考試知識體系對個人成長幫助有多大？

CFA一級的知識涵蓋了整個證券市場投資的產(chǎn)品介紹，主要側(cè)重考投資工具、財務(wù)報表分析和投資分析管理基礎(chǔ)。據(jù)權(quán)威人士稱，相當(dāng)于國外金融學(xué)本科的知識量。

CFA二級主要側(cè)重考資產(chǎn)評估分析、股票估值、固定收益、衍生品投資，針對案例考察如何對產(chǎn)品進(jìn)行有效定價和投資組合分析。

可以說，從二級開始，所學(xué)的知識就開始注重實際應(yīng)用了。

基于此，有人認(rèn)為，具備CFA二級的知識水平和運(yùn)用能力，基本可以勝任投資分析員的知識和能力要求。

因為分析師報告主要面對的客戶是企業(yè)咨詢或者是其他另外的一些兼并重組事項，這些在二級的公司理財還有財務(wù)分析章節(jié)中可以學(xué)到估值的解決方案。

而到了CFA三級，它側(cè)重的投資組合管理，投資績效分析和理財管理的知識，要求考生熟知資產(chǎn)定價和投資績效分析，能夠獨立撰寫投資報告，考試形式是按照例文要求分析投資績效，獨立撰寫投資分析報告。

可以說，CFA三級已經(jīng)開始要求以投資基金經(jīng)理的思維和角度，來綜合評測投資組合的收益與風(fēng)險、整體定位和把握每個投資分項的特性了，如養(yǎng)老保險和風(fēng)投、股票、國債的投資權(quán)重和突發(fā)問題處理等等。

CFA三級所涵蓋的內(nèi)容就是一位成功的基金經(jīng)理所必須掌握的技能，包括行為金融學(xué)，還有就是組合管理。

綜上，縱觀整個CFA課程體系，相比金融學(xué)課程體系，是更注重應(yīng)用的。

從CFA一級開始，學(xué)到CFA三級，知識和運(yùn)用能力的增長，基本就是一個分析師成長的過程。

CFA考試的知識體系固然沒有金融學(xué)課程體系研究的那么深，但是就廣度和運(yùn)用能力要求，完完全全可以在以后同學(xué)們畢業(yè)面試中或者工作中充當(dāng)堅強(qiáng)的后盾了。

另外還有一點就是，CFA考試由于是金融純英文應(yīng)試，所以大家在學(xué)習(xí)的過程中會積累自己的英文專業(yè)名詞庫。

這對提升大家的英語理解能力還有適應(yīng)以后研讀英文研究報告的能力是有幫助的，這是很多國內(nèi)的一些高難度考試時達(dá)不到的。這也是CFA含金量如此之高的一個重要原因。