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杜老師
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很多CFA備考同學(xué)都有這樣的疑問(wèn)，怎樣備考CFA二級(jí)？看教材還是NOTES呢？今天我們就來(lái)探討一下這兩個(gè)問(wèn)題。
推薦看教材還是NOTES呢？
二級(jí)只看notes和里面的例題絕對(duì)夠了，但前提是你必須要看到里面的精華，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)與感性化的理解。如果通過(guò)與實(shí)際案例的結(jié)合，你能感受到為什么CFA二級(jí)要考這10門(mén)，這10門(mén)之間的關(guān)系是什么，并且能夠到達(dá)一定程度的對(duì)10門(mén)明細(xì)知識(shí)點(diǎn)之間的穿插理解，考試通過(guò)絕不是問(wèn)題。其實(shí)CFA二級(jí)的學(xué)習(xí)如同看3D圖片，有相當(dāng)一部分人只能看到平面，而看不到后面的立體圖像，但是有一天你突然掌握了其中的方法，看到了后面的立體圖像，就有一種神功練成的感覺(jué)。強(qiáng)烈建議將CFA二級(jí)的知識(shí)點(diǎn)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)學(xué)。比如學(xué)Equity時(shí)，請(qǐng)考慮中國(guó)的股市是否適合用未來(lái)現(xiàn)金流量折現(xiàn)模型？對(duì)Fixed Income，實(shí)際上“招財(cái)寶”的運(yùn)營(yíng)模式包含了所有的固定收益考點(diǎn)（例如其變現(xiàn)功能本質(zhì)上就是一種CDS產(chǎn)品）。如果你能把你所學(xué)全部與中國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系起來(lái)，那么你所學(xué)的東西將不再是為了考試，而是為了終生受用！
學(xué)習(xí)CFA的目標(biāo)真不僅僅是通過(guò)考試，而是找尋教材背后隱藏著的思想的樂(lè)趣。這也就是為什么澤稷教育能夠讓你在很短的時(shí)間通過(guò)CFA考試，因?yàn)樨S富的語(yǔ)言、多媒體及互動(dòng)對(duì)感知的傳播遠(yuǎn)快于枯燥的文字對(duì)感性理解的傳播。如果你對(duì)CFA二級(jí)背后的思想有了屬于自己的感知，并且能夠串起來(lái)，CFA二級(jí)考試真不是很難。
推薦看教材還是NOTES呢？
二級(jí)只看notes和里面的例題絕對(duì)夠了，但前提是你必須要看到里面的精華，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)與感性化的理解。如果通過(guò)與實(shí)際案例的結(jié)合，你能感受到為什么CFA二級(jí)要考這10門(mén)，這10門(mén)之間的關(guān)系是什么，并且能夠到達(dá)一定程度的對(duì)10門(mén)明細(xì)知識(shí)點(diǎn)之間的穿插理解，考試通過(guò)絕不是問(wèn)題。其實(shí)CFA二級(jí)的學(xué)習(xí)如同看3D圖片，有相當(dāng)一部分人只能看到平面，而看不到后面的立體圖像，但是有一天你突然掌握了其中的方法，看到了后面的立體圖像，就有一種神功練成的感覺(jué)。強(qiáng)烈建議將CFA二級(jí)的知識(shí)點(diǎn)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)學(xué)。比如學(xué)Equity時(shí)，請(qǐng)考慮中國(guó)的股市是否適合用未來(lái)現(xiàn)金流量折現(xiàn)模型？對(duì)Fixed Income，實(shí)際上“招財(cái)寶”的運(yùn)營(yíng)模式包含了所有的固定收益考點(diǎn)（例如其變現(xiàn)功能本質(zhì)上就是一種CDS產(chǎn)品）。如果你能把你所學(xué)全部與中國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系起來(lái)，那么你所學(xué)的東西將不再是為了考試，而是為了終生受用！
學(xué)習(xí)CFA的目標(biāo)真不僅僅是通過(guò)考試，而是找尋教材背后隱藏著的思想的樂(lè)趣。這也就是為什么澤稷教育能夠讓你在很短的時(shí)間通過(guò)CFA考試，因?yàn)樨S富的語(yǔ)言、多媒體及互動(dòng)對(duì)感知的傳播遠(yuǎn)快于枯燥的文字對(duì)感性理解的傳播。如果你對(duì)CFA二級(jí)背后的思想有了屬于自己的感知，并且能夠串起來(lái)，CFA二級(jí)考試真不是很難。
